domingo, 5 de junio de 2016

GRADO QUINTO 

LOS BUENOS MODALES 



1. ¿Qué modales practicas en tu casa con tus familiares?  Escribelos en tu cuaderno 

2. Realizar un juego de buenos modales, donde puedan participar tus compañeros de clase

3. En un pliego de cartulina o papel periódico escribe 10 buenos modales para exponer en clase de Ética 






GRADO CUARTO  


LOS SENTIDOS 



Todos los seres humanos tenemos cinco sentidos que nos sirven para conocer y relacionarnos en nuestro entorno estos son: EL GUSTO, OLFATO, VISTA, OÍDO, TACTO 

1. Dibujar en el cuaderno los cinco sentidos (Olfato, Gusto, Vista, Oído, Tacto)

2. Mirar el siguiente vídeo para aprender aun mas acerca de cada sentido 





3 Realizar la siguiente guía. Unir la imagen del sentido con la función  





  

sábado, 4 de junio de 2016

GRADO TERCERO 

MULTIPLICACIÓN 

Es una operación aritmética que consiste en calcular el resultado (producto) de sumar un mismo numero (multiplicando) tantas veces como indica otro numero (multiplicador) se representa con el siguiente signo (*)




1. Realizar una ficha didáctica que contenga las tablas de multiplicar para la clase de matemáticas, tener en cuenta que este elemento es para repasar en casa!

2. Hacer un friso que contenga cada tabla de multiplicar con un dibujo alusivo a este!








GRADO SEGUNDO 

LOS ANIMALES ACUÁTICOS  


Los animales acuáticos, sean vertebrados o invertebrados viven en el agua la mayor parte de su vida

INVERTEBRADOS: Podemos encontrar los cangrejos, caracoles, camarones, insectos, esponjas etc...

VERTEBRADOS: Ballena, peces, delfín, reptiles marinos, mamiferos marinos etc...



VERTEBRADOS

Resultado de imagen para animales acuaticos vertebrados                    Resultado de imagen para animales acuaticos vertebrados

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1. Dibujar en 1/8 de cartulina blanca tres animales acuáticos vertebrados, escribir su respectivo  nombre


INVERTEBRADOS


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Resultado de imagen para animales acuaticos invertebrados

2. Desarrollar la siguiente guía y entregarla a la profesora 



Para concluir, repasar en casa los diferentes animales acuáticos con ayuda de los papitos 





GRADO PRIMERO 

LA FAMILIA 

¿QUE ES?

Es el grupo de personas que nos cría, nos cuida, nos forma como personas estableciendo nuestros valores morales y la que nos orientará a lo largo de muestro desarrollo como seres humanos


Observa la familia de Caillou y coloreala utilizando diferentes colores  


Dibuja en tu cuaderno a los integrantes de tu FAMILIA (Papá, Mamá, Hermanos, Hermanas, Abuela, Abuelo, Mascota) escribeles un mensaje de agradecimiento por quererte y cuidarte!

Observa el siguiente vídeo, donde encontraras quienes conforman la familia y los diferentes momentos en que nos acompañan  


BARNEY EL CAMIÓN 



Por último descarga esta guía, y decora con papel crepe cada una de las letras que conforma esta frase 










viernes, 3 de junio de 2016

GRADO KINDER 


¡Qué divertido es leer!

En la siguientes imágenes se darán a conocer las vocales (A-a,E-e,I-i,O-o,U-u

Las vocales en MINÚSCULA 
Las vocales en MAYÚSCULA



ACTIVIDADES

VOCAL A

Rellena con escarcha la vocal A y colorea el Avión 


  •  Recorta, de revistas o periódicos, diferentes tipos de letra, forma, color de la vocal A. Luego, pégalas en tu cuaderno 

VOCAL E

Copia en tu cuaderno las siguientes palabras y retiñe la vocal E


Arepa 
Arena
Elefante
Angela 
Enano
Bicicleta
Ismael
Estrella
Escoba
Rey

Dibuja un objeto, animal que empiece por la vocal E 

VOCAL I

Lee las oraciones, escribe con un color diferente la vocal I

Mi mami mima a Susi 
Mimi hace la tilde 
¡Oí a mi mamá! 
Amo a mi mamá 
El mimo actúa en el circo


VOCAL O

  • Descargar la ficha con la vocal O, realizar los siguientes ejercicios 


  • La vocal O grande rellenarla con bolitas de plastilina de cualquier color
  • La vocal O cursiva colorearla de color azul 
  • Colorear el oso a su gusto 



  • Practicar con ayuda de los padres de familia la escritura y pronunciación de la vocal O 


VOCAL U

  • Leer un texto donde aparezca la vocal U subrayarla con un color visible, recortar y pegar en el cuaderno 


  • Colorear los dibujos representativos con la letra U, seguir los trazos de cada nombre